Gleichungen und Terme < Klassen 5-7 < Schule < Mathe < Vorhilfe
|
Ich habe diese Frage auch in folgenden Foren auf anderen Internetseiten gestellt:http://www.familien-cafe.de/wbb2/index.php
Hi zusammen
ich soll folgende 2 Aufgaben rechnen:
5 * x - 4 > 40
4 * x - 3 teilbar durch 2 aber ohne rest und komma
ich darf keine Klammerrechnung machen und nur die Zahlen 1 - 6 benutzen (so wie die Augen auf dem Würfel)
wäre dankbar für Lösungsweg
gruss Vanessa
|
|
| |
|
| Status: |
(Antwort) fertig  | | Datum: | 14:28 Do 17.03.2005 | | Autor: | Andi |
Hallo Vanessa,
zunächst einmal herzlich Willkommen im Matheraum ![[willkommenmr]](/images/smileys/willkommenmr.png "[willkommenmr]")
> Ich habe diese Frage auch in folgenden Foren auf anderen
> Internetseiten
> gestellt:http://www.familien-cafe.de/wbb2/index.php
Vielen Dank für den Hinweis.
> ich soll folgende 2 Aufgaben rechnen:
>
> 5 * x - 4 > 40
Also du darfst auf beiden Seiten der Ungleichung die Zahl Vier addieren.
Dann ersthältst du [mm]5*x>36[/mm]. Außerdem darfst du auf beiden Seiten durch 5 teilen [mm]x>\bruch{36}{5}[/mm]
> 4 * x - 3 teilbar durch 2 aber ohne rest und komma
Das bedeutet, dass die Zahl [mm]4*x-3[/mm] eine gerade Zahl ist.
> ich darf keine Klammerrechnung machen und nur die Zahlen 1
Was ist eine Klammerrechnung?
> - 6 benutzen (so wie die Augen auf dem Würfel)
Dann ist aber deine erste Ungleichung unlösbar.
> wäre dankbar für Lösungsweg
Wenn du mithilfst kriegen wir den Lösungsweg bestimmt raus.
Mit freundlichen Grüßen,
Andi
|
|
|
| |
|
hallo Andi
ja wir dürfen für die beiden aufgaben nur die Zahlen 1-6 benutzen, drum komme ich auch nicht weiter. Es waren 8 aufgaben, diese beiden oben blicke ich nicht durch, da alles was ich rechne unter 40 ist ohne überhaupt die 4 abzuziehen. Klammerrechnen ist halt mit klammer () zu arbeiten, das dürfen wir dabei auch nicht nutzen.
Den Lösungsweg von dir zur zweiten Aufgabe, habe ich nicht verstanden.
Gruss Vanessa
|
|
|
| |
|
Hallo.
Auch von mir !
zur ersten Aufgabe:
$5*x-4>40_$
Du darfst nur die Zahlen von 1-6 benutzen, sagst Du? auch im Ergebnis?
Dann hat diese Aufgabe keine Lösung denn wir dürfen ja 4 auf beiden Seiten dazuzählen, dann haben wir:
$5*x-4+4>40+4_$
[mm] $\Rightarrow [/mm] 5*x>44$.
Zudem dürfen wir noch durch 5 teilen, dann haben wir:
$x>44:5 [mm] \Rightarrow [/mm] x>8,8_$
Weil wir aber nur die Zahlen von 1 bis 6 zur Verfügung haben, hat diese Aufgabe dann aber keine Lösung.
Zur zweiten Aufgabe:
Wie Andi schon gesagt hat:
$4 * x - 3-$ teilbar durch 2 ohne Rest bedeutet, daß die Zahl 4*x-3 eine gerade Zahl ist.
Egal was wir aber jetzt für x einsetzen, ist aber $4*x$ eine gerade Zahl.
Und wenn wir von einer geraden Zahl eine ungerade (nämlich 3) abziehen, dann bekommen wir immer eine ....
Ich denke, ab hier kommst Du dann auch wieder alleine weiter.
Gruß,
Christian
|
|
|
| |
|
| Status: |
(Mitteilung) Reaktion unnötig  | | Datum: | 14:38 Do 17.03.2005 | | Autor: | Andi |
Hallo Vanessa,
> Ich habe diese Frage auch in folgenden Foren auf anderen
> Internetseiten
> gestellt:http://www.familien-cafe.de/wbb2/index.php
Ich kann unter diesem Link deine Frage nicht finden.
Kannst du den Link genauer angeben.
Mit freundlichen Grüßen,
Andi
|
|
|
| |
|
| Status: |
(Mitteilung) Reaktion unnötig | | Datum: | 14:47 Do 17.03.2005 | | Autor: | Vanessa11 |
http://www.familien-cafe.de/wbb2/thread.php?threadid=16141 da hat meine Mama für mich gefragt
Lieben Gruss Vanessa
|
|
|
| |
|
Hallo Vanessa,
auch von mir ein herzliches !
>
> ich soll folgende 2 Aufgaben rechnen:
>
> 5 * x - 4 > 40
> 4 * x - 3 teilbar durch 2 aber ohne rest und komma
>
> ich darf keine Klammerrechnung machen und nur die Zahlen 1
> - 6 benutzen (so wie die Augen auf dem Würfel)
>
wenn du in die 5. Klasse gehst, sind alle bisher angebotenen Lösungswege nicht gemeint!
Deine Aufgabe ist lediglich:
setze der Reihe nach die Zahlen von 1 bis 6 in die Aufgabe ein und notiere in der Lösungsmenge die Zahlen, die zu einer korrekten Aussage führen (richtig sind).
setze x=1: 5*1-4 > 40 ? nein
[mm] \vdots
[/mm]
setze x=6: 5*6-4 > 40 ? ....
Jetzt schreibe hier die gefundenen Zahlen auf: L = { [mm] \cdots [/mm] }
Wenn du keine solchen Zahlen finden kannst, lautet die Lösungsmenge: L = {}, die leere Menge.
setze x = 1: 4 * 1 - 3 teilbar durch 2 ? .....
setze x = 2: 4 * 2 - 3 teilbar durch 2 ? .....
|
|
|
| |
|
danke euch allen für eure antworten. werde euch morgen erzählen wie es nun war.
Gruss Vanessa
|
|
|
| |
|
Hallo Vanessa,
> danke euch allen für eure antworten. werde euch morgen
> erzählen wie es nun war.
>
> Gruss Vanessa
>
Dann schlaf jetzt mal schön!
![[gutenacht]](/images/smileys/gutenacht.gif "[gutenacht]")
|
|
|
| |
|
| Status: |
(Mitteilung) Reaktion unnötig | | Datum: | 14:53 Fr 18.03.2005 | | Autor: | Vanessa11 |
Hallöchen zusammen.
Endlich FERIEN. Möchte euch kurz mitteilen, das mein Lehrer sagte es gäbe keine Lösung weil nur bestimmte Zahlen vorgegeben waren.
Hoffe das ihr schöne Ferien nun habt und danke für eure hilfe.
Lieben gruss Vanessa
|
|
|
|
