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(Frage) reagiert/warte auf Reaktion  | | Datum: | 17:57 Mo 07.09.2009 | | Autor: | ich.... |
| Aufgabe | Die in Fig.3 veranschaulichte Funktion f ist auf dem Intervall[1;5] definiert.
[Dateianhang nicht öffentlich]
a) Bestimmen Sie J1(1).
b) Skizzieren Sie ein Schaubild von J1.
c) Entspricht dem Hochpunkt im Schaubild von f ein besonderer Punkt im Schaubild von J1?
d) Skizzieren Sie ein Schaubild von J5.
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Hallo,
Ich bräuchte bei dieser Aufgabe wirklich Hilfe.
Wie die Stammfunktion aussehen müsste,ist mir bewusst.
Ich weiß nicht ob J1 die Integralfunktion sein soll,was ich jedoch stark vermute. Wenn ja,muss J5 nicht genau so aussehen wie J1?
Ich kann auf jeden Fall sagen, dass J1(1) positiv ist.Mehr weiß ich jedoch nicht,da die vorgegebene Funktion laut des Lehrers eine ausgedachte ist.
Der Hochpunkt sagt in der Funktion f sagt vermutlich aus, dass die Stammfunktion an der Stelle die größste positive Steigung besitzt.
Könnte mir jemand eine Rückmeldung geben und diesbezüglich auch Verbesserungen vornehmen und den Lösungsweg erläutern?
Danke im voraus :D
Ich....
Dateianhänge:
Anhang Nr. 1 (Typ: jpg) [nicht öffentlich]
Anhang Nr. 2 (Typ: png) [nicht öffentlich]
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Hallo ich....,
> Die in Fig.3 veranschaulichte Funktion f ist auf dem
> Intervall[1;5] definiert.
>
> [Dateianhang nicht öffentlich]
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> a) Bestimmen Sie J1(1).
> b) Skizzieren Sie ein Schaubild von J1.
> c) Entspricht dem Hochpunkt im Schaubild von f ein
> besonderer Punkt im Schaubild von J1?
> d) Skizzieren Sie ein Schaubild von J5.
>
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> Hallo,
>
> Ich bräuchte bei dieser Aufgabe wirklich Hilfe.
>
> Wie die Stammfunktion aussehen müsste,ist mir bewusst.
Dann zeig uns mal dein Ergebnis, damit wir erkennen können, in welchem Zusammenhang der Rest der Aufgabe zu sehen ist.
>
> Ich weiß nicht ob J1 die Integralfunktion sein soll,was
> ich jedoch stark vermute. Wenn ja,muss J5 nicht genau so
> aussehen wie J1?
Das solltest/müsstest du selbst aus dem Zusammenhang der Aufgabe beantworten!
Was habt Ihr denn im Unterricht dazu so gemacht?
> Ich kann auf jeden Fall sagen, dass J1(1) positiv ist.Mehr
> weiß ich jedoch nicht,da die vorgegebene Funktion laut des
> Lehrers eine ausgedachte ist.
>
> Der Hochpunkt sagt in der Funktion f sagt vermutlich aus,
> dass die Stammfunktion an der Stelle die größste positive
> Steigung besitzt.
![[daumenhoch]](/images/smileys/daumenhoch.gif "[daumenhoch]")
> Könnte mir jemand eine Rückmeldung geben und
> diesbezüglich auch Verbesserungen vornehmen und den
> Lösungsweg erläutern?
>
> Danke im voraus :D
>
> Ich....
Gruß informix
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(Frage) beantwortet  | | Datum: | 19:39 Mo 07.09.2009 | | Autor: | ich.... |
Mir ist das nicht bewusst wie ich das aus dem Zusammenhang klären kann :(
Die Stammfunktion ist ja dieselbe nur an den verschiedenen Stellen hat dieser halt einen anderen Wert.
Ich würde nun behaupten,dass die Skizze J1(1) sich mit den J5 nicht unterscheiden würde.
[Dateianhang nicht öffentlich]
Wir haben das Thema gerade begonnen. Aber spezifisch zu dem habe ich im Mathebuch nichts gefunden.
Dateianhänge:
Anhang Nr. 1 (Typ: jpg) [nicht öffentlich]
Anhang Nr. 2 (Typ: png) [nicht öffentlich]
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Hallo ich....,
> Mir ist das nicht bewusst wie ich das aus dem Zusammenhang
> klären kann :(
> Die Stammfunktion ist ja dieselbe nur an den verschiedenen
> Stellen hat dieser halt einen anderen Wert.
> Ich würde nun behaupten,dass die Skizze J1(1) sich mit
> den J5 nicht unterscheiden würde.
Ihr müsst doch irgendwie definiert haben, was [mm] J_1 [/mm] genau sein soll.
Ich könnte mir z.B. vorstellen, dass [mm] J_1(5) [/mm] diejenige Integralfunktion zu f ist, die bei 1 den ersten Wert annimmt und bei 5 den letzten. Das muss im Unterricht definiert worden sein, weil es nicht eine Standarddefintion ist.
Wenn meine Überlegung stimmt, wäre [mm] J_1(1)=0=J_5(5) [/mm] - aber das müsstet Ihr besprochen haben.
Aber ich glaube nicht, dass [mm] J_1(x) [/mm] und [mm] J_5(x) [/mm] dieselbe Funktion beschreiben.
>
> [Dateianhang nicht öffentlich]
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> Wir haben das Thema gerade begonnen. Aber spezifisch zu dem
> habe ich im Mathebuch nichts gefunden.
Schau in deine Unterlagen aus dem Unterricht!
Gruß informix
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(Mitteilung) Reaktion unnötig  | | Datum: | 05:37 Di 08.09.2009 | | Autor: | ich.... |
ok,werd ich machen :P
Danke für die infos ^^
Nachher wird es eh aufgeklärt,sodass aber teilweise bin ich weitergekommen ;>
ich....
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