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(Umfrage) Beendete Umfrage  | | Datum: | 11:17 Mo 15.04.2013 | | Autor: | mausieux |
Hallo zusammen,
bezüglich eines weiteren Themas benötige ich mal wieder die Hilfe dieses äußerst guten Forums. Schon mal vielen Dank für eure Hilfe.
Es geht um das Thema Jugendarbeitslosigkeit, welches mit Hilfe der Problemorientierung hinsichtlich Ursachen, involvierte Gruppen (also wer ist alles davon betroffen oder hat damit zu tun), Lösungen, Maßnahmen, Konsequenzen daraus, Entscheidung vollständig durch die SuS erarbeitet werden soll.
Hier zu suche ich noch informative und "autorisierte" Quellen, um dieses Problem erschließen zu können, nachstehende Quellen habe ich mir bislang überlegt. Es wäre nett, wenn mit eurer Hilfe diese Liste noch umfangreicher würde. Wo kann ich noch mehr über die Ursachen erfahren, oder über die Maßnahmen zur Bekämpfung usw usw.
Es geht also vielmehr um eine umfangreiche Ideensammlung, ob jetzt auf der jeweiligen Seite wirklich etwas dazu steht, ist im Laufe der Erschließung ausfindig zu machen. Dennoch kann man ja die Seiten markieren, auf welchen auf jeden Fall etwas dazu steht. Gibt es solche?
Was mich vor allem interessiert, sind die Seiten die für politische Bildung Standardseiten sind, wie:
www.stastisches - bundesamt.de
www.bpb.de
www.kanzleramt.de
www.bundestag.de und der einzelnen Landtage
www.arbeitsamt.de
die Seiten der einzelnen Ministerien
Welche könnt ihr mir noch als allgmeine Standardseiten empfehlen. Das meint, Seiten wo es sich im Prinzip immer lohnt mal nachzuschauen
und dann in diesem Fall ggf. spezielle Seiten
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(Antwort) fertig  | | Datum: | 15:17 Mo 15.04.2013 | | Autor: | Josef |
Hallo,
> Es geht um das Thema Jugendarbeitslosigkeit, welches mit
> Hilfe der Problemorientierung hinsichtlich Ursachen,
> involvierte Gruppen (also wer ist alles davon betroffen
> oder hat damit zu tun), Lösungen, Maßnahmen, Konsequenzen
> daraus, Entscheidung vollständig durch die SuS erarbeitet
> werden soll.
>
"Jugend|arbeitslosigkeit,
Beschäftigungslosigkeit von Jugendlichen (15-25 Jahre). Die amtliche Statistik weist gesondert die Altersgruppen »unter 20 Jahre« und »20-25 Jahre« aus. Hauptgründe für zeitweilig überdurchschnittlich hohe Jugendarbeitslosigkeit sind zum Teil in demografischen Erscheinungen (geburtenstarke Jahrgänge treten ins Erwerbsleben) zu suchen oder haben konjunkturelle, arbeitspolitische u. a. Ursachen. Gegen die Jugendarbeitslosigkeit wurden u. a. verschiedene Maßnahmen der Beschäftigungs- und Ausbildungsförderung ergriffen. Nachdem die Jugendarbeitslosigkeit im früheren Bundesgebiet in den 1970er- und 80er-Jahren stark anstieg (1973: 1 %; 1983: 10,9 %) und danach längere Zeit rückläufig war (1991: 5,3 %), stieg sie ab 1992 bis in das erste Jahrzehnt des 21.Jahrunderts hinein wieder an (2005: 10,6 %), danach war erneut eine absteigende Tendenz zu verzeichnen. 2008 betrug die Arbeitslosenquote (auf Basis der abhängigen zivilen Erwerbspersonen) im früheren Bundesgebiet bei Jugendlichen unter 25 Jahren 5,7 % und lag damit leicht unter der Quote aller Arbeitslosen (6,4 %). In den neuen Bundesländern war die Arbeitslosenquote der bis 25-Jährigen zwar höher, aber die große Differenz zur Gesamtquote, die 2005 noch festzustellen war (14,1 % im Vergleich zu 18,7 %), gab es 2008 nicht mehr: 12,7 % verglichen mit einer Gesamtquote von 13,1 %. Im Zuge der weltweiten Wirtschaftskrise stieg die Jugendarbeitslosigkeit 2009 wieder an.
Im internationalen Vergleich (zu berücksichtigen ist, dass die internationalen Quoten anders definiert sind als die nationalen) lag Deutschland im 1. Quartal 2009 mit 10,5 %) im unteren Fünftel; niedrigere Quoten wiesen nur die Niederlande (6,0 %), Dänemark (8,9 %), und Österreich (9,0 %) auf; zu den Ländern mit den höchsten Quoten zählten Spanien (33,6 %), Lettland (28,2 %), Italien (24,9 %), Schweden (24,2 %), Griechenland (24,2 %), Estland (24,1 %) und Ungarn (24,0 %). (Arbeitslosigkeit)"
Quelle: Der Brockhaus; (c) wissenmedia GmbH, 2010
Viele Grüße
Josef
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(Antwort) fertig | | Datum: | 04:36 Di 16.04.2013 | | Autor: | Josef |
Hallo,
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> Es geht also vielmehr um eine umfangreiche Ideensammlung,
> ob jetzt auf der jeweiligen Seite wirklich etwas dazu
> steht, ist im Laufe der Erschließung ausfindig zu machen.
> Welche könnt ihr mir noch als allgmeine Standardseiten
> empfehlen. Das meint, Seiten wo es sich im Prinzip immer
> lohnt mal nachzuschauen
>
![[]](/images/popup.gif) Die Bundesregierung
Viele Grüße
Josef
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(Antwort) fertig | | Datum: | 09:30 Di 16.04.2013 | | Autor: | Josef |
Hallo,
> Es geht um das Thema Jugendarbeitslosigkeit, welches mit
> Hilfe der Problemorientierung hinsichtlich Ursachen,
> involvierte Gruppen (also wer ist alles davon betroffen
> oder hat damit zu tun), Lösungen, Maßnahmen, Konsequenzen
> daraus, Entscheidung vollständig durch die SuS erarbeitet
> werden soll.
"Berufliche Ausbildungsplätze sind knapper geworden. Wie können sich Schülerinnen und Schüler auf diese Situation einstellen?
A. Durch die wirtschaftliche Rezession ist auch das Angebot an Ausbildungsplätzen zurückgegangen.
B. Wie können sich Schülerinnen und Schüler auf diese Situation einstellen?
1.im Hinblick auf ihre Arbeitseinstellung
1.1 größere Lernbereitschaft in der Schule
1.2 Erweiterung ihres Wissens durch Bescuh von Wahlfächern außerhalb des Pflichtunterrichts
1.3 hoher Einsatz bei berufsbezogenen Praktika und Projektgen
1.4 ständiges Informieren über Stellenangebote
1.5 Durchhaltevermögen bei Bewerbungen
2.im Hinblick auf ihren Berufswunsch
2.1 keine überhöhten Forderungen
2.2 Flexibilität mit Bereitschaft zu Wohortwechsel
2.3 eventuell Verzicht auf den Idealberuf
3.Überbrückung einer möglichen Wartezeit durch
3.1 Besuch einer weiterführenden Schule
3.2 sinnvolles, eventuell berufsbezogenes soziales Engagement
C. Die Lage auf dem Arbeitsmarkt kann sich schnell ändern."
Quelle: Deutsch, Bayern; Realschule 2000; Stark-Verlag; ISBN 3-89449-060-8; Seite D 96-3; 1996/3
Viele Grüße
Josef
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